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幼儿园鼻腔异物教案

2023-06-12 15:06:0039健康网
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核心提示:在幼儿园内如果幼儿园内出现鼻腔异物,首先家长不要慌张,要镇定,保持镇静。同时立即带幼儿园就医,避免异物遗留过久,加重鼻腔异物感,甚至造成鼻腔损伤等不良事件。家长可通过以下举例明确鼻腔异物的诊断:1、鼻出血:幼儿园老师应立即与学校老师沟通,采取相应的急救措施,如用浸湿的棉签轻轻将幼儿园鼻腔的血液擦掉

在幼儿园内如果幼儿园内出现鼻腔异物,首先家长不要慌张,要镇定,保持镇静。同时立即带幼儿园就医,避免异物遗留过久,加重鼻腔异物感,甚至造成鼻腔损伤等不良事件。家长可通过以下举例明确鼻腔异物的诊断:

1、鼻出血:幼儿园老师应立即与学校老师沟通,采取相应的急救措施,如用浸湿的棉签轻轻将幼儿园鼻腔的血液擦掉,并教育孩子避免用手指抠挖鼻腔,避免出现感染等情况;

2、鼻塞:仔细检查幼儿园有无异物塞进鼻孔里。如果异物较光滑,可以教导幼儿朝鼻孔外侧摁压鼻孔,让异物顺着鼻孔流出,切记不要用食指挖或者捏鼻子。因为幼儿园的消毒措施不到位,容易造成交叉感染;

3、鼻腔异物感:仔细检查幼儿园有无异物塞进鼻孔里。如果有,应立即将异物取出,同时教育孩子避免用手指挖鼻孔,以免造成鼻腔黏膜损伤,异物长时间滞留在鼻腔,造成感染;

4、鼻部肿胀:观察幼儿园有无异物塞进鼻孔里。如果鼻部有肿胀,应仔细检查幼儿园有无异物塞进鼻孔里。如果有异物,应立即将异物取出,同时教育孩子避免用手指挖、捏鼻子,以免造成鼻腔黏膜损伤,异物遗留时间过长,造成感染等不良事件的发生;

5、鼻腔异物:明确鼻腔有无异物塞进鼻孔里。如果有异物,家长应立即与学校老师沟通,避免异物遗留过久,加重鼻腔异物感,甚至造成鼻腔损伤等不良事件;

6、其他:建议家长尽量避免幼儿园的环境中有异物吸入鼻腔,如植物花粉等,也不要用手指挖、捏鼻子,造成鼻腔异物。

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